斯坦福大学经济学思维课音频课程

怎样给孩子零花钱?如何拯救被浪费的健身卡?交40年养老金还是用这笔钱投资理财?总有一个瞬间,让你觉得培养点经济学思维很有用。《斯坦福大学经济学思维课》给聪明人的理性决策指南!

斯坦福大学经济学思维课音频课程

课程目录

├─斯坦福大学经济学思维课【完结】

│ 1 .pdf

│ 1.基本法则:激励、稀缺、多面性 .m4a

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│ 2.基本法则:蝴蝶效应与不确定性 .m4a

│ 3 .pdf

│ 3.核心概念:理性、边际分析 .m4a

│ 4 .pdf

│ 4.核心概念:最优化 .m4a

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│ 5.经济学家如何定义“效率”? .m4a

│ 6 .pdf

│ 6.解码无处不在的“囚徒困境” .m4a

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│ 7.创造激励:老板的“奇葩”逻辑 .m4a

│ 8 .pdf

│ 8.明确的权利:对方违约怎么办? .m4a

│ 9 .pdf

│ 9. 错误的激励:公地悲剧、搭便车 .m4a

│ 10 .pdf

│ 10. 解决搭便车的实用方法 .m4a

│ 11 .pdf

│ 11. 获取信息的最优方法:群体的智慧 .m4a

│ 12 .pdf

│ 12. 金钱与信息:价格与激励 .m4a

│ 13. 如何科学地应对决策的风险? .m4a

│ 14. 如何计算风险投资回报的期望值? .m4a

│ 15. 信息不对称:二手车的秘密 .m4a

│ 16. 信息陷阱:更别轻易拿资产押宝 .m4a

│ 17. 时机的意义:迟到32年的遗产 .m4a

│ 18. 金钱的时间价值:分期支付的彩票 .m4a

│ 19. 保修的本质:如何做到稳赚不赔? .m4a

│ 20. 竞争机制:保护消费者的权益 .m4a

│ 21. 最后通牒博弈:不公平也有成本 .m4a

│ 22. 人们为什么懒于改变? .m4a

│ 23. 课程拓展:犯罪经济学 .m4a

│ 24. 实景演练:拯救被浪费的健身卡 .m4a

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